El día de la madre

-La actividad trata de gestionar y programar una secuencia de actividad relacionada con "un día de......" (para el nivel que tú desees). Sin olvidar de preparar todos los detalles, recursos o espacios de la actividad, presupuesto, etc. y por supuesto, los objetivos y actividades. Pero recordemos.....el objetivo principal de esta práctica es reflexionar y analizar cómo dentro de una actividad cotidiana pueden estar trabajadas todas las competencias (Según LOMCE), en mi caso elegí el día de la madre.

Los alumnos de 2º de primaria, antes de que llegue este día, estarán ya informados sobre el material que requerirán las actividades que se llevaran a cabo en este día y también estarán informados que deben estar presentes en la segunda actividad.

En las diferentes actividades que se van a hacer, se trabajaran todas las competencias posibles a desarrollar, y en cada actividad se llevaran a cabo una serie de objetivos.

Las actividades que expondré a continuación, se realizaran según los alumnos lleguen a la clase a primera hora.

En cuanto lleguen a clase se les explicara lo que vamos a hacer en este día tan especial.

Actividad 1:

Preparar un regalo para cada una de sus mamas, para ello utilizaremos el proyector y les enseñaremos ejemplos de los regalos que podemos hacer (competencia digital), con el material de goma eva que ha traído cada uno de ellos, y les explicaremos que podemos elegir entre dos opciones de regalo: Marco de fotos o llavero con dedicatoria, una vez dicho esto se explicaran lo pasos los niños (competencia comunicativa).

Marco con dibujo:

-Recortar el marco de goma eva, ayudándoles a hacer las medidas (competencia matemática y competencia básica en ciencias y tecnología)

-Decorarle con detalles, por ejemplo, con corazones de goma Eva (sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor)

-Una vez hecho el marco, dibujaran en un folio un dibujo para su mama. (sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor) (conciencia y expresiones culturales)

-Enmarcar el dibujo en el marco, siguiendo los pasos del profesor ( Aprender a aprender)

Llavero con dedicatoria o dibujo 

-Recortar el llavero de goma Eva, ayudándoles a hacer las medidas (competencia matemática y competencia básica en ciencias y tecnología)

-Decorarle con detalles, por ejemplo, con estrellas de goma Eva (sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor)

-Una vez hecho el llavero, dibujaran a tamaño foto carnet, un dibujo pequeño o dedicatoria para su mama (competencia en comunicación lingüística y sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor y conciencia y expresiones culturales)

-Enmarcar el dibujo o dedicatoria en el llavero, siguiendo los pasos del profesor ( Aprender a aprender)

Objetivos de la actividad:

1)Encontrar diferentes formas de expresar su creatividad y aplicar sus conocimientos artísticos.

2)Saber utilizar diferentes materiales en función del resultado que quieran conseguir.

3)Comprender el concepto de "madre "en cuanto a la relación de apego.

4)Valorar la necesidad de mejorar el uso del material utilizado.

5)Demostrar una mayor capacidad para dar afecto: el regalo.

6)Tener confianza en las propias elaboraciones, disfrutar con su realización y apreciar el bienestar y la alegría que causaran.

Actividad 2:

La segunda actividad requiere de planes anticipados y permisos. Serán todos los profesores del curso participes y ayudantes de esta. (Competencia en comunicación lingüística)

Constará de preparar en la clase un picnic a mano de los profesores( competencia social y cívica), mientras que la tutora y encargada de la actividad, les explicara la actividad y enseñara un baile los niños ( conciencia y expresiones culturales)(competencia en comunicación lingüística)( Aprender a aprender) y aparte de aprender la coreografía cada uno de los alumnos deben expresar sus sentimientos, por lo cual se trabajara también ( la competencia de sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor).

Para esta actividad se requerirá un ordenador con altavoces, para poder poner la música (competencia digital), para esta actividad debe tener un pequeño conocimiento de contar los pasos, por lo cual se trabajará (la competencia matemática y competencia básica n ciencias y tecnología)

Por lo tanto, la actividad será aprender un baile y divertirnos, mientras los profes preparan el picnic de recibimiento a las mamas, y cuando sea la hora citada (con antelación, por supuesto), se recibirá a las madres con el baile, les entregaran el regalo y disfrutaran todos juntos del picnic, hasta fin de horario escolar.

Por lo tanto, se trabajarán todas las competencias en dicha actividad.

Objetivos de la actividad:

• Participar en actividades culturales y artísticas, que les den paso a vivir una nueva experiencia y que transmitan el sentimiento de la danza.
• Actuar en público con autocontrol, dominio de la memoria y capacidad comunicativa.
• Conocer la importancia del ritmo, la música y el movimiento en la educación.
• Desarrollar las habilidades motrices básicas y representar a través del cuerpo y el espacio los elementos musicales básicos.
• Desarrollar la percepción auditiva a través de la expresión corporal.
• Tener confianza en ellos mismos y disfrutar del trabajo que se va a efectuar.